Školská psychologička realizovala v triede 5.A, 5.B  a  5.C aktivitu, ktorej cieľom bolo, aby sa kolektív lepšie spoznal. V úvode hodiny sa rozprávali, ako sa dnes majú a svoje pocity mohli vyjadriť aj pomocou kartičiek emotikonov. Následne prešli na nosnú aktivitu hodiny. Žiaci hádzali kockou, ktorá im určila to, na akú otázku budú odpovedať. Mali možnosť pravidla STOP -  ak im to bolo nepríjemné, nemuseli na danú otázku odpovedať.