Školská psychologička realizovala v triede 2. A, 2. B, 2. C, 3. A, 3. B, 3. C aktivitu s názvom „Moje emócie“. Cieľ bolo žiakov naučiť identifikovať emócie z výrazu tváre. Aktivita sa uskutočnila za pomoci kariet zobrazujúcich rôzne emócie, čo umožnilo žiakom vizuálne sa orientovať v rozpoznávaní pocitov. Hodina bola rozdelená do dvoch častí. V prvej časti boli žiakom prezentované kartičky a ich úlohou bolo povedať, o akú emóciu sa jedná a následne vysvetliť podľa čoho zistili, že je to tá konkrétna emócia. V druhej časti aktivity sme sa zamerali na konkrétne situácie, ktoré môžu danú emóciu vyvolať (radosť, hnev, smútok, strach, prekvapenie, znechutenie). Žiaci sa podelili o svoje skúsenosti a diskutovali o tom, ako sa cítia v rôznych situáciách.